כתיבת סמינריון בעבודה סוציאלית

תואר ראשון בעבודה סוציאלית הוא לא רק ענף אקדמי מחקרי, אלא גם מסע אישי עמוק שמטרתו להכשיר סטודנטים וסטודנטיות להיות אנשי מקצוע רגישים ומקצועיים הבקיאים בתחום עיסוקם.

בשנה השלישית, אחת מן המטלות האקדמיות הממתינות לסטודנטים לקראת סיום לימודיהם היא כתיבת עבודת הסמינריון – עבודה מחקרית שנועדה לבחון את יכולות המחקר, הניתוח והכתיבה של הסטודנטים.

בשונה מסמינריונים בענפים אקדמיים מקבילים, כמעט שבכל עבודת סמינריון בעבודה סוציאלית, יידרשו הסטודנטים ל'עבודת שטח' לצורך איסוף הנתונים, וגיבושם אל מסקנות מחקריות מרתקות.

לאור זאת, עבור רבים, כתיבת העבודה מלווה בחששות: כיצד בוחרים את שאלת המחקר? כיצד לבצע את המחקר בצורה נכונה? מהו הצעד הראשון שעלינו לעשותו? איך להציג את התובנות באופן מקצועי?

באיזי גרייד יצרנו עבורכם את המדריך הבא שיעשה לכם סדר בנושא. ולצד זאת, איזי גרייד מציעה שירותי עריכה וכתיבה ברמה הגבוהה ביותר. ניתן להיעזר בשירותנו לכתיבת כלל העבודה או בסיוע פרטני לפי הצורך.

גיבוש שאלת המחקר לסמינריון בעבודה סוציאלית

ישנם סטודנטים המגיעים אלינו עם שאלת מחקר קיימת עליה הם עבדו יחד עם המרצים המלווים בקורס, וישנם סטודנטים המגיעים אלינו ללא כל שאלת מחקר, ושמבקשים שנסייע גם בכך.

חשוב להדגיש שאנו מספקים שירות לכאן ולכאן.

נוכל להרגיע אתכם ולספר לכם שאם עוד טרם התחלתם את קורס הסמינריון, דעו שאיש באקדמיה לא מתכוון 'לזרוק אתכם אל המים העמוקים' 🙂

שאלת המחקר שלכם תנבע מנושא הקורס, והמרצה שלכם לסמינריון יכווין אתכם אל עבר התחומים שיאפשרו לכם לגבש את שאלת המחקר.

טיפ חשוב: השתדלו תמיד לקחת את שאלת המחקר למקום מסוים שיעניין אתכם. לצד הקווים המנחים מטעם המרצה, בחנו כיצד השאלה יכולה לקסום לכם ולתחומי העניין שלכם. זה יאפשר לכם לערוך את העבודה עם המון סקרנות ומוטיבציה.

שאלת השאלות: מהם כלי המחקר שעומדים לרשותנו? ואיך מתחילים?

ראשית כל נדגיש: את שאלת המחקר שלנו אנו נגבש הן על-בסיס נושא הקורס לסמינריון, והן על סמך מקורות מידע מחקריים כתובים שונים שיאפשרו לנו לגבש קו מחשבה מסוים ולנסח שאלה המתעמקת בנושא פרטני.

אולם עבודת סמינריון בעבודה סוציאלית איננה יכולה להסתמך אך ורק על ספרות מקצועית ואקדמית כתובה, כי אם על כלי מחקר נוספים שמצריכים מן הסטודנטים 'לרדת אל השטח'.

כלי המחקר שעשויים לשרת אתכם לאורך העבודה הסמינריונית בעו"ס יכולים להיות:

• תצפיות
• שאלונים
• ראיונות

זהו הבסיס במרבית הסמינריונים בתחומים אלו העוסקים בחקר האדם וסביבתו.

תצפיות והתערבות – כלי המחקר הפופולרי בסמינריון לעבודה סוציאלית

אחד מכלי המחקר המובילים בכתיבת עבודת סמינריון בעבודה סוציאלית הוא תצפיות יחד עם תוכניות התערבות.

כך למשל, בחלק מן הסמינריונים בעו"ס שליווינו, נדרשנו להביא את הנתונים באמצעות התערבות במרכז חינוכי לילדים בסיכון.

מטרת הסמינריון הייתה לבחון כיצד ההתערבות שלנו במתודות הלמידה, השפיעה על הילדים תוך שחילקנו אותם ל-2 קבוצות: האחת המשיכה במתודת הלמידה הרגילה, ואילו השנייה למדה על-פי מתודה חדשה.

באמצעות התערבות ותצפית זו, ביקשנו בעבודה הסמינריונית לבחון אם שינוי המתודה הביאה לתוצאות טובות יותר.

בואו נעשה רגע סדר בכל הסמינריון

אחרי שקצת דנו בשאלת המחקר ובכלי המחקר – איך בעצם ניגשים אל העבודה? מה עושים קודם? מהם כל המושגים האלו שהמרצה מדבר עליהם?

הצעת מחקר

אחד מן הדברים הבסיסיים ביותר שיש לעשותם כצעד ראשון בהכנת העבודה הסמינריונית הוא להגיש הצעת מחקר, ובה מנוסחת שאלת המחקר והשערות מחקר.

את השערות המחקר הראשוניות אנו לא ממציאים יש מאין. עלינו לגשת אל הספרייה האקדמית, לאסוף ספרות ראשונית, לבחון שאכן מדובר בנושא שראוי לחקור אותו, שיש עבורו מידע קיים.

חלילה לא נרצה 'להמציא' מחקר שאין לו ספרות כלל וכלל. זכרו כי מדובר בתואר ראשון ולא תואר שני. אינכם צריכים להמציא מחקר חדש לחלוטין. אנו תמיד נתבסס על ספרות קיימת.

הגשת ההצעה וקבלת אישור

עוד בטרם תכתבו ולו מילה אחת לסמינריון שלכם, תצטרכו להגיש את הצעת המחקר עם הספרות הראשונית לאישור המרצה וכן חלוקה לראשי פרקים.

בהצעת המחקר נרשום את השיטה שבאמצעותה נמדוד ונאסוף את המידע שאנו מציעים.

למשל, אם נשוב אל הדוגמה שלנו בהתערבות במרכז חינוכי לנוער בסיכון, הרי שנכתוב למשל: אנו נתנדב מדי ימי שני ורביעי בעמותה לנוער בסיכון, ונטמיע בה מתודת למידה שונה תוך חלוקה ל-2 קבוצות, האחת עם מתודה קיימת והשנייה עם המתודה החדשה.

רק לאחר שהמרצה יאשר את ההצעה, נוכל להמשיך למלאכת איסוף הנתונים, וממנה לכתיבה.

ומשם ניגשים אל העבודה עצמה

עבודה סמינריונית בעבודה סוציאלית תמיד תהיה מבוססת הן על כלי מחקר והן על ספרות מחקרית כתובה.

מומלץ מאוד לעיין בספרות הכתובה קודם לכן, לאגור את מקורות המידע עליהם תרצו להסתמך ושיוכלו להנחות אתכם בכתיבה.

עם גיבוש המידע ואיסוף הנתונים, תוכלו אט-אט להתחיל ולכתוב את ראשי הפרקים, פרק אחר פרק.

טיפ חשוב: זכרו שאת המבוא ואת הסיכום כותבים אך ורק בסוף! שני הפרקים הללו יבואו לכם בקלות רבה לאחר שתשלימו את גוף העבודה עצמו.

באילו נושאים נוכל לסייע לכם ב-EZ Grade?

באיזי גרייד המרכז לסיוע לסטודנט, אנו מסייעים לסטודנטים בכל שלבי העבודה האקדמית.

החל מאיסוף המקורות המחקריים והצעת שאלת המחקר, דרך ההחלטה על כלי המחקר השונים ואופן ביצועם, ועד לכתיבת העבודה בפועל תוך הקפדה על כל כללי הכתיבה האקדמיים וכן הכללים הפרטניים שניתנים מטעם המרצה.

נשמח להיות לכם לעזר בכל אחד ואחד משלבי הכתיבה.

צוות הכותבים והכותבות האקדמיים של איזי גרייד נבחרים בקפידה ובעלי תארים ראשונים בהצטיינות וכן תארים מתקדמים בלבד.

נתאים לכם כותבים אקדמיים המתמחים בדיוק בענף המחקרי המדובר.

התייעצו איתנו

בכל שאלה והתייעצות בנושא כתיבת סמינריון בנושא עבודה סוציאלית ועבודות אקדמיות בכלל, אנו מזמינים אתכם ליצור עמנו קשר טלפוני או להשאיר פניה באתר.

צוות איזי גרייד